PISA-undersøgelsen, som viser, at knap en tredjedel af danske elever kan have problemer med at begå sig i samfundet, bør slet ikke laves, mener professor.
Man bør nedlægge de omtalte PISA-undersøgelser.
Det mener Peter Allerup, professor emeritus ved Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse ved Aarhus Universitet
- Ja. Det er helt klart, siger han i Morgen på RADIO IIII direkte adspurgt, om man bør nedlægge undersøgelsen i Danmark.
Det gør han, efter den seneste PISA-undersøgelse, som blev offentliggjort tirsdag, viser, at knap en tredjedel af danske elever klarer sig så dårligt i læsning, matematik og naturfag, at de kan have svært ved at begå sig i samfundet.
Resultatet er det dårligste i de mere end 25 år, man har lavet undersøgelsen i Danmark, hvilket har trukket overskrifter om, at danske elever klarer sig ”historisk dårligt”.
Men den konklusion er Peter Allerup uenig i.
- De klarer sig ikke historisk dårligt, siger han.
Ifølge ham er PISA en form for temperaturmåler, som på nogle måder svarer til, at man forsøger at måle jordens tyngdekraft med et termometer.
- Det gør en dyd ud af at være et overfladisk mål uden at grave ned i substansen af, hvad der er galt, siger han.
Han peger blandt andet på afgangsresultaterne fra de danske niendeklasse-elevers eksamen også en helt anden historie end PISA-undersøgelserne. For her er elevernes matematikkundskaber kun gået decimaler ned i karaktergennemsnit over en lang årrække.
- Det er et fuldstændigt andet billede end det, der males af PISA, hvor folk står i kø for at høste gevinsten af, at der er en katastrofe lige om hjørnet på den ene eller anden måde, siger Peter Allerup.
